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「ことばが遅い…」このままで大丈夫？

2025年5月19日更新：2026年5月18日

「まだ話さない…」「言葉が少ない…」不安を感じたら

子どもの「ことばが遅い」と感じたとき、不安に感じる保護者は多いです。
「周りの子はもう話しているのに…」「このまま話せなかったらどうしよう…」
でも、言葉の発達には個人差があり、単純に「遅い＝問題」とは限りません。

信州大学の本田秀夫教授の研究（2023年）によれば、幼稚園や保育園に通う子どものうち、約16％が「発達に課題がある」とされています。
つまり、「ことばが遅い」と感じる子どもは決して珍しくなく、多くの保護者が同じ悩みを抱えています。

言葉が遅れる理由はひとつではない

ことばの遅れにはさまざまな原因があります。

1. 聴覚の問題

耳が聞こえにくいと、周囲の言葉を十分に聞き取れず、発語が遅れることがあります。
反応が鈍い、呼びかけに気づかない場合は、耳鼻科での聴力検査も検討しましょう。

2. 発達特性（ASD、ADHDなど）

自閉スペクトラム症（ASD）の子どもは、言葉よりも視覚や動作でコミュニケーションを取ろうとすることが多いです。
言葉を使わず指差しやジェスチャーで伝えようとすることもあります。

3. 家庭環境の影響

大人が話しかける機会が少ない場合、言葉のインプットが不足し、発語も遅れることがあります。
兄弟が多い家庭では、「お兄ちゃんが代わりに言ってくれる」など、子ども自身が話す機会が減ることも。

しかし、大切なのは「言葉が遅れている＝問題」と決めつけないことです。
「この子に合った関わり方」を知り、家庭でできるサポートを実践してみましょう。

今日からできる！ことばを育てる3つの方法

1. 繰り返しの「安心感」を与える

短くてわかりやすい言葉を繰り返し伝えましょう。

「おいしいね」「楽しいね」「おはよう」「バイバイ」
笑顔で、目を見て伝えることで、子どもも安心して言葉を覚えられます。

2. 絵本や歌で「楽しい言葉体験」を

絵本は視覚と言葉を同時に楽しめるため、ことばの発達に効果的です。

指差しを使いながら「これはリンゴだね」「ワンちゃんだね」
歌は繰り返しのリズムで、自然と言葉が記憶に残ります。

3. 反応をしっかり受け止める

子どもが声を出したり、指差ししたら「そうだね」「教えてくれてありがとう」と返しましょう。

言葉が出なくても、「伝わった」という感覚が大切です。
無理に「もっと話して」と促さず、「その気持ちを受け止める」ことが優先です。

ことばを増やすために「NGな関わり方」も知っておこう

1. 「言ってごらん」「ほら、言って！」は逆効果

子どもはプレッシャーを感じ、逆に言葉を使わなくなることがあります。

2. スマホやタブレットばかり見せない

映像は一方的に情報を伝えるため、子ども自身が「言葉を出す」機会が減ってしまいます。

3. 「黙っていなさい！」はNG

静かにさせようとするあまり、子どもが「話すこと」を嫌がるようになってしまうことも。

発達支援につなげるという選択も

もし「何かおかしい」と感じたら、早めに相談することも大切です。
言語聴覚士（ST）や作業療法士（OT）による発達支援は、子どもに合ったアプローチで言葉を育てます。

市区町村の発達支援センター
療育センター（児童発達支援）
小児科・耳鼻科での検診

「相談すること＝診断されること」ではありません。
「今の子どもに必要な支援を知るための相談」です。

まとめ：「ことばが遅い」は親子で育てるチャンス

ことばは「教える」ものではなく、「一緒に育てる」ものです。
大切なのは、無理に話させようとすることではなく、子どもが「話したい！」と思える環境を作ること。

たくさん話しかけて、たくさん聞いてあげる
小さな声にも反応して、受け止める
笑顔で「楽しい会話」を積み重ねる

あなたの声かけが、子どもの言葉の芽を育てます。