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療育ブログ

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全 393 件
体幹が育たないと“ことば”も伸びない? 運動発達とコミュニケーションの意外な関係
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

体幹が育たないと“ことば”も伸びない? 運動発達とコミュニケーションの意外な関係

2025年4月15日
指示が通らないのは“聞いてない”からじゃない! 聴覚情報処理の苦手さと支援の工夫
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

指示が通らないのは“聞いてない”からじゃない! 聴覚情報処理の苦手さと支援の工夫

2025年4月14日
発達の“ムラ”は個性のあらわれ? 子どもの成長を理解するための発達の“ギャップ”という視点
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

発達の“ムラ”は個性のあらわれ? 子どもの成長を理解するための発達の“ギャップ”という視点

2025年4月12日
「がんばりすぎるASDの子どもたち」:適応の裏にあるストレスとそのケア
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

「がんばりすぎるASDの子どもたち」:適応の裏にあるストレスとそのケア

2025年4月10日
「遅刻」や「忘れ物」が伝えるサイン:実行機能障害としての視点
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

「遅刻」や「忘れ物」が伝えるサイン:実行機能障害としての視点

2025年4月7日
発達障害のある人の“内面”をどう理解する?心の理論とその支援
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

発達障害のある人の“内面”をどう理解する?心の理論とその支援

2025年4月4日
4月2日は世界自閉症啓発デー:知ることから始まる、子どもへのまなざし
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

4月2日は世界自閉症啓発デー:知ることから始まる、子どもへのまなざし

2025年4月3日
どこまでが個性で、どこからが支援の対象?ASD児の特性と社会的適応
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

どこまでが個性で、どこからが支援の対象?ASD児の特性と社会的適応

2025年4月2日
自分で考えて動ける子を育てる:発達障害児の主体性と自律性を育む支援とは?
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

自分で考えて動ける子を育てる:発達障害児の主体性と自律性を育む支援とは?

2025年3月30日
通常学級で困る前に!早期支援の重要性と学校現場での連携
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

通常学級で困る前に!早期支援の重要性と学校現場での連携

2025年3月28日
教室で静かに座っていられない…その背景にある「見えにくい困難」とは?
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

教室で静かに座っていられない…その背景にある「見えにくい困難」とは?

2025年3月27日
「できる子」ほど見逃される?学業優秀な子どもの発達障害とその支援
専門家ブログ 療育コンサル 中山 のぞみ

「できる子」ほど見逃される?学業優秀な子どもの発達障害とその支援

2025年3月26日
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